Palangka Raya – Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Palangka Raya menyelenggarakan Workshop Review Kurikulum dan Evaluasi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) pada Selasa, 14 Juli 2026, secara daring melalui Zoom.

Kegiatan ini menghadirkan Prof. Dr. Ali Mustadi, M.Pd. sebagai narasumber dan Dr. Asih Utami, M.Pd. sebagai moderator. Kegiatan ini turut dihadiri oleh perwakilan Dekan FKIP UPR, Ichyatul Afrom, M.Pd. selaku Koordinator Program Studi PGSD, serta dosen, alumni, dan pemangku kepentingan.

Workshop dilaksanakan sebagai bagian dari upaya Program Studi PGSD dalam melakukan evaluasi dan penyempurnaan kurikulum secara berkelanjutan. Pembahasan difokuskan pada peninjauan kurikulum serta evaluasi CPL agar tetap relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, kebutuhan dunia pendidikan, dan tuntutan kompetensi lulusan.

Dalam kegiatan ini juga dilaksanakan sosialisasi hasil tracer study lulusan Program Studi PGSD yang melibatkan alumni, dosen, dan pemangku kepentingan. Sosialisasi tersebut menjadi ruang untuk menyampaikan gambaran kondisi lulusan setelah menyelesaikan pendidikan sekaligus memperoleh masukan dari berbagai pihak mengenai relevansi kompetensi lulusan dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan profesi di bidang pendidikan.

Masukan dari alumni, dosen, dan pemangku kepentingan menjadi salah satu bahan penting dalam proses review kurikulum. Perspektif yang diperoleh digunakan untuk melihat kesesuaian antara profil lulusan, CPL, bahan kajian, struktur kurikulum, proses pembelajaran, dan kebutuhan pengguna lulusan, sehingga pengembangan kurikulum dapat dilakukan secara lebih responsif dan berorientasi pada kebutuhan nyata.

Melalui kegiatan ini, Program Studi PGSD memperoleh masukan dan perspektif akademik serta pengguna lulusan sebagai dasar dalam penyempurnaan kurikulum. Hasil review diharapkan dapat memperkuat keterkaitan antara proses pendidikan dengan kebutuhan mahasiswa, lulusan, dunia kerja, dan pemangku kepentingan.

Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen Program Studi PGSD FKIP UPR dalam melaksanakan evaluasi kurikulum secara berkala serta memastikan penyelenggaraan pendidikan tetap adaptif, relevan, dan berorientasi pada peningkatan mutu lulusan.